UN OUTIL PROFESSIONNEL CONCRET ET PRATIQUE POUR GERER LES CLASSES HETEROGENES

Gratuit
Recevez toutes nos informations et actualités par Email.

Entrez votre adresse email:

ENSEIGNER A DES ELEVES A HAUT POTENTIEL INTELLECTUEL DANS UNE CLASSE HETEROGENE
Stratégies et attitudes
pour tous les enseignants
face aux besoins scolaires des élèves à haut potentiel intellectuel

 

Enseigner à des élèves à haut potentiel intellectuel dans une classe hétérogène  est un ouvrage destiné aux enseignants de toutes les classes de l’école élémentaire au lycée. Chaque chapitre propose des stratégies d’organisation et d’enseignement éprouvées, pratiques et faciles à mettre en œuvre. Les scénarios établissent des profils d’élèves (tout en protégeant leur identité) avec lesquels ces stratégies ont été expérimentées, par l’auteur ou par un professeur formé. Ainsi, chacun peut établir des parallèles avec les caractéristiques, les besoins, les réactions de ses propres élèves. Les stratégies sont décrites étape par étape, en détail. Les questions les plus fréquentes sont posées et des résumés de chapitre permettent de dégager les points majeurs. L’utilisation de ce livre permet de connaître et reconnaître ces enfants, de les repérer dans la classe, de comprendre leurs particularités, leur fonctionnement mental différent.

Enseigner à des élèves à haut potentiel intellectuel dans une classe hétérogène, s’adresse également aux parents. Il traite de différents problèmes lies à l’éducation de ces enfants, propose des conseils pour défendre leur cause à l’école et des moyens d’offrir un environnement enrichissant à toutes les étapes de leur vie. Quel style d’éducation ? Comment éviter les luttes de pouvoir ? Comment les écouter ? etc. …

Susan Winebrenner est diplômée en Sciences de l’Education (B.S. et M.S.) de l’Université du Wisconsin (USA). Elle a été professeur, coordinatrice de programmes, enseignante dans des classes pour ehpi et consultante en développement. Elle est également l’auteur de “Enseigner à des élèves en difficulté d’apprentissage dans une classe hétérogène” et de “Super Sentences”. Elle a produit plusieurs films documentaires pour enseignants et parents.

Micheline Abergel a été co-fondatrice et Vice-présidente de l’AFEP. Elle est aujourd’hui présidente de l’AE-HPI (Association pour l’épanouissement des enfants a haut potentiel intellectuel) et directrice des éditions CREAXION. Elle a dirige la version française de cet ouvrage qui est aussi parue au Canada sous le titre « Enseigner a des élèves doués … ». Elle est également l’auteur, avec Huguette Hostyn de «Q.I. Etes-Vous ? »

Préface de Sylvia Rimm, Ph.D.

Préface de Pierre Palenciano, Inspecteur de l’Education Nationale

Préface de Catherine Berdonneau, Dr. Formatrice en IUFM

Ce livre a été un best seller aux États-Unis dès sa parution. En France, il a déjà servi de base de travail à différentes académies : exemple www.ac-montpellier.fr/assistance/temporaire/preambume.pdf 

et est référencé dans la plupart des bibliothèques universitaires et établissements scolaires.
 

Tous les renseignements concernant cet ouvrage : 01 30 82 49 23 ou creaxion@wanadoo.fr
Librairie en ligne
Editions Creaxion
Association pour l’epanouissement des enfants a haut potentiel intellectuel

Les Editions et Productions CREAXION, dirigées par Micheline Abergel sont spécialisées en sciences de l’éducation.
Livres, CD-ROM, Production musicale, Production de spectacle.
 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • »
  • »
  • »
  • »
  • »
  • »
  • »
  • »
  • »
  • »
  • »
  • »
  • »
  • »
  • »
  • »
  • »
  • »
  • »
  • »
  • »
  • »
  • »

Laisser un commentaire

Vous pouvez utiliser ces tags XHTML: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <blockquote cite=""> <code> <em> <strong>